Gómez Tapia, L.I. 2020. Estrategia metodológica integral de evaluación participativa para sustentar el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo. Revista Ecuatoriana de Psicología. 3, 6 (may 2020), 74–87. DOI:https://doi.org/10.33996/repsi.v3i6.35.