Villalva Pilozo, A. M., López Cevallos, S. A., Medina Castro, A. R., & Toapanta Leal, V. E. (2024). Integración de los estilos de aprendizajes y la inteligencia múltiple en la práctica educativa. Revista Ecuatoriana De Psicología, 7(19), 545–560. https://doi.org/10.33996/repsi.v7i19.141