VILLALVA PILOZO, A. M.; LÓPEZ CEVALLOS, S. A.; MEDINA CASTRO, A. R.; TOAPANTA LEAL, V. E. Integración de los estilos de aprendizajes y la inteligencia múltiple en la práctica educativa. Revista Ecuatoriana de Psicología, [S. l.], v. 7, n. 19, p. 545–560, 2024. DOI: 10.33996/repsi.v7i19.141. Disponível em: https://repsi.org/index.php/repsi/article/view/210. Acesso em: 22 jun. 2025.