Herramientas tecnológicas y gamificación para mejorar el rendimiento académico de básica media
Technological tools and gamification to improve academic performance in middle schoolBarra lateral del artículo
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La tecnología y la gamificación son consideradas herramientas que pueden potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Debido esto, la investigación tuvo como objetivo analizar el impacto de las herramientas tecnológicas y la gamificación en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica Media de una institución educativa ecuatoriana durante el año 2024. Se adoptó un enfoque mixto, con un diseño descriptivo, correlacional y de campo. La muestra estuvo compuesta por 72 alumnos a quienes se les aplicó un cuestionario y 6 educadores que se les realizó una entrevista. Los resultados evidenciaron que las herramientas implementadas tienen un impacto positivo en el rendimiento académico de los escolares, al hacer las clases más interesantes, mejorar la comprensión de los contenidos y aumentar la motivación. Se encontró una correlación positiva moderada (0,645) entre las variables estudiadas. Se concluye ratificándose la importancia de la incorporación estas metodologías en el currículo educativo.
Technology and gamification are considered tools that can enhance the teaching and learning process. Therefore, the research aimed to analyze the impact of technological tools and gamification on the academic performance of students in Basic Education at an Ecuadorian educational institution during the year 2024. A mixed-methods approach was adopted, with a descriptive, correlational, and field design. The sample consisted of 72 students who completed a questionnaire and 6 educators who were interviewed. The results showed that the implemented tools positively impact students' academic performance by making classes more interesting, improving content comprehension, and increasing motivation. A moderate positive correlation (0.645) was found between the studied variables. It is concluded that incorporating these methodologies into the educational curriculum is essential.
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