Relación entre el tipo de funcionamiento familiar y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes
Relationship between the type of family functioning and the tendency to suicidal risk in adolescentsContenido principal del artículo
El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre el tipo de funcionamiento familiar y la tendencia al riesgo suicida en adolescentes de nivel secundario que asisten al colegio José Manuel Belgrano, turno tarde, de la ciudad de Tarija. La metodología que se usó fue descriptivo-correlacional, con un enfoque cualitativo y diseño transversal. La población estuvo conformada por 403 estudiantes, y la muestra fue de 197 estudiantes. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos, fueron inventario (test psicológico) para la tendencia suicida y funcionamiento familiar y los instrumentos fueron la escala de tendencia suicida de Poldinger y el funcionamiento familiar FACE III. Como resultado se obtuvo, la baja tendencia de suicidio en los adolescentes de dicha institución y se concluyó, que existe un alto predominio del tipo de funcionamiento familiar de rango medio en los estudiantes de nivel secundario.
The objective of this study was to establish the relationship between the type of family functioning and the tendency to suicidal risk in secondary-level adolescents who attend the José Manuel Belgrano school, afternoon shift, in the city of Tarija. The methodology used was descriptive-correlational, with a qualitative approach and cross- sectional design. The population consisted of 403 students, and the sample was 197 students. The techniques and instruments used for data collection were inventory (psychological test) for suicidal tendency and family functioning, and the instruments were the Poldinger suicide tendency scale and FACE III family functioning. As a result, a low suicide tendency was obtained in adolescents from said institution and it was concluded that there is a high prevalence of the middle-range type of family functioning in secondary school students
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Detalles del artículo
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