Desafíos en la implementación de políticas educativas en la formación infantil: una revisión sistemática
Challenges in implementing educational policies in early childhood education: a systematic reviewBarra lateral del artículo
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La educación inicial fomenta el desarrollo integral de los niños, preparando bases sólidas para su aprendizaje y crecimiento futuro. El objetivo del estudio fue describir el estado de las investigaciones relacionadas con la implementación de políticas educativas en la educación infantil, sus principales obstáculos y desafíos. La metodología utilizada fue una revisión sistemática cualitativa, se seleccionaron 17 artículos comprendidos entre 2019 y 2024, usando el método PRISMA. Los resultados evidenciaron que, pese a las políticas educativas orientadas a inclusión y equidad, persisten desafíos significativos como la falta de recursos, apoyo institucional y reconocimiento profesional. Los educadores enfrentan dificultades para acceder a formación especializada y dominar enfoques complejos como ética del cuidado, igualdad de género e interculturalidad. Es crucial fortalecer la capacitación continua, integrar saberes diversos y promover coordinación intersectorial y participación comunitaria para superar desigualdades y garantizar calidad educativa.
Early childhood education fosters children's holistic development, laying a solid foundation for their future learning and growth. The objective of this study was to describe the state of research related to the implementation of educational policies in early childhood education, including its main obstacles and challenges. A qualitative systematic review was used to select 17 articles from 2019 to 2024, using the PRISMA method. The results showed that, despite educational policies aimed at inclusion and equity, significant challenges persist, such as a lack of resources, institutional support, and professional recognition. Educators face difficulties accessing specialized training and mastering complex approaches such as the ethics of care, gender equality, and interculturality. It is crucial to strengthen ongoing training, integrate diverse knowledge, and promote intersectoral coordination and community participation to overcome inequalities and ensure educational quality.
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