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Jisson Oswaldo Vega Intriago
Carmen Liliana Borrero Pinargote
Edith Madeleine Cedeño Mendoza

La investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de resiliencia y síntomas depresivos en los estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad Técnica de Manabí, afectados por el estado de emergencia sanitaria y humanitaria asumida en Ecuador, ante la presencia del COVID-19 durante el periodo de Junio- Julio 2020. Desde un paradigma mixto (cuali cuantitativo) se  empleó el método inductivo-deductivo aplicando el empleo de la escala de resiliencia de Saavedra y Villalta, del inventario de depresión de Beck II y de la entrevista semiestructurada; asistidos por el Coeficiente Correlacional de Pearson para identificar la relación directa que existe entre  las variables mencionadas. Los resultados evidenciaron que a mayor resiliencia menores son los síntomas depresivos. Se concluye que considerando la situación universal del comportamiento  de  la pandemia, se corre el riesgo de revertir la  situación,  generando la disminución de la resiliencia y por consecuencia el aumento de síntomas depresivos.


 

The objective of the research was to identify the levels of resilience and depressive symptoms in psychology students at the Technical University of Manabí, affected by the state of health and humanitarian emergency assumed in Ecuador, in the presence of COVID-19 during the June-July 2020 period.  From a mixed paradigm (qualitative quantitative) the inductive-deductive method was used applying the use of the Saavedra and Villalta resilience scale, the Beck II depression inventory and the semi-structured interview; assisted by Pearson’s Correlational Coefficient to  identify  the direct  relationship that exists between the mentioned variables. The results showed that the greater the resilience, the lower the depressive symptoms. It is concluded that considering the universal situation of the behavior of the pandemic, there is a risk of reversing the situation, generating a decrease in resilience and consequently an increase in depressive symptoms

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Cómo citar
Vega Intriago, J. O. ., Borrero Pinargote, C. L. ., & Cedeño Mendoza, E. M. (2021). Niveles de resiliencia y la presencia de síntomas depresivos en los estudiantes universitarios. Revista Ecuatoriana De Psicología, 4(9), 134–142. https://doi.org/10.33996/repsi.v4i9.58
Sección
INVESTIGACIONES
Biografía del autor/a

Jisson Oswaldo Vega Intriago, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador

Doctor en Ciencias Psicológicas. Magister en Educación y Desarrollo Social. Licenciado en Ciencias de la Educación Especialidad Psicología y Orientación Vocacional. Docente de la Carrera de Psicología, investigador en el área de la Inteligencia Emocional, Resiliencia y Educación. Docente titular a tiempo completo de la Universidad Técnica de Manabí, Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales.

Carmen Liliana Borrero Pinargote, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador

Licenciada en Psicología Clínica. Investigadora del área de depresión y resiliencia.

Edith Madeleine Cedeño Mendoza, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador

Psicóloga clínico por la Universidad Técnica de Manabí. Investigadora del área de resiliencia y conducta. Ha realizado talleres vinculados con el campo de la psicología estudiantil.

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Referencias

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