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Anahí Gabriela Ramírez Aimacaña
Shirley Lizbeth Sanguil Analuisa

El modelado es una técnica valiosa que involucra la creación de figuras y formas utilizando materiales como arcilla o plastilina, siendo un método que ha demostrado que tiene un impacto significativo en el desarrollo de la motricidad fina en niños de cero a los cinco años de edad. Por tanto, el objetivo fue evaluar el uso del manual “El reino de las fantasías” en el desarrollo de la motricidad fina en niños de educación inicial mediante la aplicación de la técnica del modelado. Por lo tanto, el enfoque de la propuesta sigue una metodología constructivista, la misma que forma parte de la estructuración de las actividades lúdicas, que a través de la lista de cotejo permitieron obtener resultados favorables, evidenciando un perfeccionamiento en el desarrollo de sus destrezas manipulables, su coordinación ojo-mano y sus actitudes creativas o expresivas. Finalmente, la técnica del modelado, implementada a través del manual "El reino de las fantasías," es altamente efectiva en la mejora de las habilidades motoras finas en niños de educación inicial.

Modeling is a valuable technique that involves creating figures and shapes using materials such as clay or playdough, being a method that has been shown to have a significant impact on the development of fine motor skills in children from zero to five years of age. Therefore, the objective was to evaluate the use of the manual "The Kingdom of Fantasies" in the development of fine motor skills in early childhood education children through the application of the modeling technique. Therefore, the focus of the proposal follows a constructivist methodology, which is part of the structuring of playful activities, which through the checklist allowed obtaining favorable results, evidencing an improvement in the development of their manipulative skills, their eye-hand coordination and their creative or expressive attitudes. Finally, the modeling technique, implemented through the manual "The Kingdom of Fantasies," is highly effective in improving fine motor skills in early childhood education children.

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Cómo citar
Ramírez Aimacaña, A. G., & Sanguil Analuisa, S. L. (2024). El modelado para el desarrollo de la motricidad fina. Revista Ecuatoriana De Psicología, 7(19), 389–403. https://doi.org/10.33996/repsi.v7i19.130
Sección
INVESTIGACIONES
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