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Ariana Nikole Menéndez Chávez
Dayamy Lima Rojas

Los estilos de crianza y la agresividad en adolescentes han sido variables relacionadas en varios estudios. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre los estilos de crianza y la agresividad en adolescentes de una unidad educativa de Portoviejo. Se utilizó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y alcances descriptivo y correlacional. Se recolectaron datos a 231 adolescentes con el Cuestionario de Percepción de Estilos de Crianza abreviado, CPRBI- A y con el Cuestionario de Agresividad AQ. Tanto en padres como en madres, puntúan en un nivel Alto los estilos Comunicativo y Controlador. Resultados: En la agresividad se observan niveles medios en Agresividad Física, Agresividad Verbal y Hostilidad, mientras que los niveles son Altos en Ira y en Agresividad total. Conclusiones: Se obtuvieron correlaciones débiles, aunque significativas, entre algunos estilos de crianza y algunos tipos de agresividad.

Parenting styles and aggression in adolescents have been related variables in several studies. The objective of the research was to determine the relationship between parenting styles and aggression in adolescents from an educational unit in Portoviejo. A quantitative approach, non-experimental cross-sectional design and descriptive and correlational scopes were used. Data were collected from 231 adolescents with the abbreviated Parenting Styles Perception Questionnaire, CPRBI-A and with the Aggression Questionnaire AQ. Both fathers and mothers scored at a High level in the Communicative and Controlling styles. Results: In aggression, medium levels were observed in Physical Aggression, Verbal Aggression and Hostility, while levels were High in Anger and Total Aggression. Conclusions: Weak, although significant, correlations were obtained between some parenting styles and some types of aggression.

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Cómo citar
Menéndez Chávez, A. N., & Lima Rojas, D. (2024). Estilos de crianza y agresividad en adolescentes de Portoviejo. Revista Ecuatoriana De Psicología, 7(19), 575–587. https://doi.org/10.33996/repsi.v7i19.143
Sección
INVESTIGACIONES
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