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Marisol Nancy Rodríguez Villanueva
Guido Angelo Huapaya Flores

El objetivo del estudio fue determinar la diferencias en la  relación  de  la  carga  laboral   y los rasgos del síndrome de Burnout en el personal docente y administrativo de la Universidad Peruana Unión, Lima, 2017. Los resultados evidencia también que no existe diferencias del Burnout entre el personal contratado y nombrado; es decir que tanto  en el personal contratado y nombrado existe la misma exposición a rasgos de burnout como de carga laboral. Se halló diferencias significativas es decir  tanto  los que vienen laborando entre 1 a 5 años como los que tienen más de 6 años no están expuestos al mismo nivel de síndrome de Burnout. En conclusión se visualiza que la carga laboral está incidiendo en que los trabajadores presenten rasgos de burnout aunque no están en niveles altos están en grados casi riesgosos aspecto que podría repercutir  en un futuro en problemas de salud como ya se evidencia en las tablas descriptivas.

The objective of the study was to determine the differences in the relationship between workload and the traits of Burnout syndrome in the teaching and administrative staff of the Universidad Peruana Unión, Lima, 2017. The results also show that there is no difference in Burnout between hired and appointed personnel; that is to say that in both hired and appointed personnel there is the same exposure to burnout and workload traits. Significant differences were found, i.e. both those who have been working for 1 to 5 years and those who have been working for more than 6 years are not exposed to the same level of Burnout syndrome. In conclusion, it can be seen that the workload is influencing the workers to present burnout traits, although they are not at high levels, they are at almost risky levels, an aspect that could have repercussions in the future  in health problems, as is already evident in the descriptive tables

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Cómo citar
Rodríguez Villanueva, M. N. ., & Huapaya Flores, G. A. (2021). Carga laboral y el Síndrome Burnout en el personal administrativo y docente universitario. Revista Ecuatoriana De Psicología, 4(8), 5–17. https://doi.org/10.33996/repsi.v4i8.47
Sección
INVESTIGACIONES
Biografía del autor/a

Marisol Nancy Rodríguez Villanueva, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú

Magister de  Salud Pública, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú

Guido Angelo Huapaya Flores, Universidad Peruana Unión, Lima, Perú

Magister. Docente y asesor de tesis de la Universidad Peruana Unión, Escuela de Posgrado, Lima, Perú.

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