Resiliencia en los empleados con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí
Resilience in employees with disabilities at the Technical University of ManabíBarra lateral del artículo
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La investigación tuvo como objetivo estudiar la capacidad resiliente en las personas discapacitadas que se desempeñan como empleados en la Universidad Técnica de Manabí. Se asistió del método inductivo- deductivo para llegar a una conclusión general concreta sobre el tema, aplicando a una muestra poblacional de 24 personas la escala de Resiliencia SV-RES (Saavedra y Villalta, 2008) las tres Competencias interaccionales de Grotberg: Yo soy/yo estoy, yo tengo y yo puedo y la encuesta en línea. Se evidenció un nivel de resiliencia alto; a la vez, una minoría se encuentran indecisos y confundidos y otro grupo pequeño bajo. Se confirmó que las personas con discapacidad (visual, auditiva y/o motriz) logran un desempeño eficaz en determinados puestos de trabajo, siempre que se les garantice un adecuado nivel de vigilancia resiliente.
The investigation aimed study resilient capacity in disabled people who are perform as employees in the Technical University of Manabí. The inductive-deductive method was assisted to get to a concrete general conclusion about the subject, applying to a sample population of 24 people Resilience scale SV-RES (Saavedra and Villalta, 2008) the three Interactional competences from Grotberg: I am / I am, I I have and I can and the survey online. A level was evidenced high resilience; at the same time, one minority are undecided and confused and another small group under. It was confirmed that people disabled (visual, auditory and/or motor) achieve a performance effective in certain positions of work, as long as they are ensure an adequate level of resilient surveillance
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